{"id":5069,"date":"2026-10-08T11:08:53","date_gmt":"2026-10-08T09:08:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.emploitic.com\/?p=5069"},"modified":"2026-10-08T11:08:55","modified_gmt":"2026-10-08T09:08:55","slug":"interview-sans-filtre-professeur-mounir-ziani-sous-directeur-a-la-direction-de-lenseignement-et-de-la-formation-au-niveau-du-ministere-de-lenseignement-superieur-et-de-la-recherche-scient","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.emploitic.com\/index.php\/interview-sans-filtre-professeur-mounir-ziani-sous-directeur-a-la-direction-de-lenseignement-et-de-la-formation-au-niveau-du-ministere-de-lenseignement-superieur-et-de-la-recherche-scient\/","title":{"rendered":"Interview sans filtre: Professeur Mounir Ziani, sous-directeur \u00e0 la Direction de l’enseignement et de la formation au niveau du Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique:"},"content":{"rendered":"Temps de lecture\u00a0: <\/span> 9<\/span> minutes<\/span><\/span>\n

\u00ab Former les \u00e9tudiants aux m\u00e9tiers de demain \u00bb
<\/strong>Afin de rapprocher durablement l’universit\u00e9 du monde \u00e9conomique, le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique multiplie les r\u00e9formes de rupture. Double cursus et essor du statut d’\u00e9tudiant-entrepreneur via l’arr\u00eat\u00e9 1275 : le Professeur Mounir Ziani, sous-directeur \u00e0 la Direction de l’enseignement et de la formation, livre la premi\u00e8re partie d’un \u00e9clairage complet sur cette mutation profonde.<\/p>\n\n\n\n

Soir RH et Carri\u00e8re : Le minist\u00e8re permet d\u00e9sormais \u00e0 un \u00e9tudiant de pr\u00e9parer deux licences simultan\u00e9ment. Quels profils de bacheliers visent cette mesure et comment cette double comp\u00e9tence va-t-elle faire la diff\u00e9rence sur le march\u00e9 du travail face aux recruteurs ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pr. Mounir Ziani :<\/strong> Dans le cadre des parcours de formation \u00e0 double diplomation, le nouveau bachelier peut s\u2019inscrire, avec un seul baccalaur\u00e9at, dans deux parcours de formation diff\u00e9rents simultan\u00e9ment pour obtenir deux dipl\u00f4mes universitaires. Ce double dipl\u00f4me permet \u00e0 l’\u00e9tudiant d’acqu\u00e9rir des connaissances et des comp\u00e9tences dans deux domaines de formation compl\u00e9mentaires. Cela constitue un atout suppl\u00e9mentaire pour l’insertion professionnelle et l’adaptation \u00e0 l’\u00e9volution rapide des m\u00e9tiers, gr\u00e2ce \u00e0 l’acquisition d’une double comp\u00e9tence. Ce mode permet au dipl\u00f4m\u00e9 de faciliter son employabilit\u00e9 et de l’aider \u00e0 \u00e9largir ses horizons professionnels.<\/p>\n\n\n\n

Sept (07) nouvelles offres de formation en licence et en master, dans le cadre de la double diplomation, sont habilit\u00e9es au titre de l\u2019ann\u00e9e universitaire 2026-2027, portant ainsi le nombre total des formations \u00e0 27. Pour le parcours de Licence, on a 06 formations :
\u2713 Langue anglaise + droit \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Chlef,
\u2713 Information + langue italienne \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Blida 2,
\u2713 Droit public + relation internationale \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Blida 2,
\u2713 Informatique + marketing digital \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Ghardaia,
\u2713 Informatique + mangement h\u00f4telier et administration \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Ghardaia.<\/p>\n\n\n\n

01 formation pour le parcours du Master :
\u2713 Big Data + Automatique et Digitalisation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 d\u2019Annaba.<\/p>\n\n\n\n

Ces formations sont destin\u00e9es aux bacheliers de diff\u00e9rentes s\u00e9ries de baccalaur\u00e9at : math\u00e9matiques, sciences exp\u00e9rimentales, techniques math\u00e9matiques, gestion et \u00e9conomie, lettres et philosophie, langues \u00e9trang\u00e8res et arts, selon le parcours de formation choisi.<\/p>\n\n\n\n

SRC : Le dispositif visant \u00e0 transformer les projets de fin d’\u00e9tudes en entreprises viables prend de l’ampleur. Quel est l\u2019impact de cette culture de l\u2019\u00e9tudiant-entrepreneur sur la cr\u00e9ation directe d’emplois en Alg\u00e9rie ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pr. Mounir Ziani :<\/strong> Le Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique vise \u00e0 orienter l’\u00e9tudiant, de simple demandeur d’emploi, en un entrepreneur cr\u00e9ateur de richesse et emplois, et ce via la promulgation de l\u2019arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel n\u00b01275 du 27 septembre 2022, compl\u00e9t\u00e9 et modifi\u00e9, fixant les m\u00e9canismes d\u2019obtention \u00ab un dipl\u00f4me universitaire – une entreprise \u00e9conomique \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Selon les dispositions de cet arr\u00eat\u00e9, les \u00e9tudiants en fin de cycle qui pr\u00e9parent leurs m\u00e9moires de master, d\u2019ing\u00e9niorat ou th\u00e8se de doctorat dans ce cadre, peuvent b\u00e9n\u00e9ficier du label \u00abprojet innovant \u00bb visant \u00e0 convertir les m\u00e9moires de fin d’\u00e9tudes en projets de micro entreprise ou start-up ou en brevets d’invention.<\/p>\n\n\n\n

Ce texte r\u00e8glementaire a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 une v\u00e9ritable dynamique au sein des universit\u00e9s alg\u00e9riennes, contribuant directement \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019emplois en encourageant les nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 cr\u00e9er leur propre entreprise et en renfor\u00e7ant ainsi la culture entrepreneuriale dans la soci\u00e9t\u00e9 alg\u00e9rienne.<\/p>\n\n\n\n

Certains \u00e9tablissements universitaires, par le biais de start-ups, de filiales ou de projets innovants, ont contribu\u00e9 \u00e0 proposer des solutions \u00e0 certains probl\u00e8mes :
Par exemple, l\u2019universit\u00e9 de Ouargla, en partenariat avec l’universit\u00e9 des Sciences et Technologies Houari Boumediene ont propos\u00e9 des solutions intelligentes pour la gestion du trafic.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9tudiants de l’\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure de cyber s\u00e9curit\u00e9 ont mis en place une plateforme juridique intelligente, bas\u00e9e sur l’intelligence artificielle, d\u00e9di\u00e9e au march\u00e9 alg\u00e9rien, offrant une assistance juridique, une analyse de contrats et une communication avec des avocats agr\u00e9\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre de valorisation de la recherche scientifique, une \u00e9quipe de recherche \u00e0 l\u2019\u00e9cole nationale sup\u00e9rieure d’agronomie d\u2019Alger a pu inscrire de nouvelles vari\u00e9t\u00e9s de c\u00e9r\u00e9ales au catalogue officiel des vari\u00e9t\u00e9s, 3 vari\u00e9t\u00e9s de bl\u00e9 dur et 3 vari\u00e9t\u00e9s d’orge r\u00e9sistantes \u00e0 la s\u00e9cheresse et \u00e0 diverses maladies. Ces semences visent \u00e0 renforcer la s\u00e9curit\u00e9 alimentaire nationale face au changement climatique.<\/p>\n\n\n\n

Quelles sont les nouvelles fili\u00e8res introduites \u00e0 cette rentr\u00e9e pour r\u00e9pondre pr\u00e9cis\u00e9ment aux besoins urgents des entreprises locales, notamment dans le num\u00e9rique et les technologies de pointe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre de l’ad\u00e9quation formation-emploi, le Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique a lanc\u00e9 la version \u00e9lectronique du Cadre National de Certification et de Qualification de l’Enseignement Sup\u00e9rieur (CNCQ); il s’agit du premier cadre national en Alg\u00e9rie, \u00e9labor\u00e9 en coordination avec l’ensemble des secteurs minist\u00e9riels. Son objectif est de :<\/p>\n\n\n\n